Regular attendance fosters a classroom community between teachers and children. Students who attend school are more likely to succeed academically. Students gain background knowledge from discussions while learning in school. Attending school also provides time for social interactions with peers. Every day a student is absent is a lost opportunity for learning. Too many absences not only can affect achievement for the absent student but also can disrupt learning for the entire class. Research shows that students who consistently miss school are at risk of lower academic achievement, failure and even dropping out of school altogether. Here are some facts:
Chronic absenteeism begins as early as pre-kindergarten
Absences can be a sign that a student is losing interest in school, struggling with school work, dealing with a bully or facing some other potentially serious difficulty.
Compared to children with average attendance, chronically absent students gained 14% fewer literacy skills in kindergarten and 15% fewer literacy skills in 1st grade
By 6th grade, chronic absence is one of three early warning signs that a student is more likely to dropout of school
By 9th grade, student attendance is a better predictor of graduation than 8th grade test scores
Bringing awareness to the issue of chronic absenteeism, and providing information and resources to parents can help improve student attendance and, consequently, student achievement.
Hello!
Unexpected kindness is the most powerful, least costly, and most underrated agent of human change.
Have a great week!
Week Of September 11-15
Cada dia escolar conta.
La asistencia regular fomenta una comunidad en el aula entre maestros y niños. Los estudiantes que asisten a la escuela tienen más probabilidades de tener éxito académico. Los estudiantes obtienen conocimientos previos a partir de debates mientras aprenden en la escuela. Asistir a la escuela también brinda tiempo para interacciones sociales con sus compañeros. Cada día que un estudiante está ausente es una oportunidad perdida de aprender. Demasiadas ausencias no sólo pueden afectar el rendimiento del estudiante ausente sino que también pueden interrumpir el aprendizaje de toda la clase. Las investigaciones muestran que los estudiantes que faltan constantemente a la escuela corren el riesgo de tener un menor rendimiento académico, fracaso e incluso abandonar la escuela por completo. Aquí hay algunos hechos:
El ausentismo crónico comienza ya en el preescolar
Las ausencias pueden ser una señal de que un estudiante está perdiendo interés en la escuela, teniendo dificultades con el trabajo escolar, lidiando con un acosador o enfrentando alguna otra dificultad potencialmente grave.
En comparación con los niños con asistencia promedio, los estudiantes crónicamente ausentes obtuvieron un 14 % menos de habilidades de alfabetización en el jardín de infantes y un 15 % menos de habilidades de alfabetización en el primer grado.
Para sexto grado, la ausencia crónica es una de las tres señales tempranas de advertencia de que un estudiante tiene más probabilidades de abandonar la escuela.
Para el noveno grado, la asistencia de los estudiantes es un mejor predictor de graduación que los puntajes de las pruebas del octavo grado.
Crear conciencia sobre el problema del ausentismo crónico y brindar información y recursos a los padres puede ayudar a mejorar la asistencia de los estudiantes y, en consecuencia, el rendimiento de los estudiantes.
Mr. Lara
La bondad inesperada es el agente de cambio humano más poderoso, menos costoso y más subestimado.
¡Que tengas una buena semana!
señor lara
Semana del 11 al 15 de septiembre
